Nosso Ensino Infantil | The Joy School

Ensino

INFANTIL

PLAY, LEARN AND GROW TOGETHER

Esta é nossa filosofia educacional.
A ludicidade no contexto escolar promove uma maior integração do aluno com o ato de aprender, e na Educação Infantil da The Joy School a temos como ponto principal da nossa prática.
Pesquisas sobre experiências bilíngues precoces e desenvolvimento cognitivo afirmam que crianças bilíngues mostram vantagens consistentes em tarefas envolvendo habilidades verbais e não-verbais e também habilidades metalinguísticas avançadas, especialmente manifestadas no controle sobre o processamento da língua. Com material didático e metodologia próprios, aqui na The Joy School as crianças até os 3 anos ficam em imersão 100% na língua inglesa e 75% dos 4 aos 5 anos.
Iniciando o aprendizado da língua portuguesa aos 4 anos, o Projeto Presente da Editora Moderna traz diferenciais que valorizam os diversos momentos da aprendizagem, acionando habilidades sociocognitivas e estabelecendo conexões com o dia a dia.

Projeto Presente da

Editora Moderna

Uma das novidades para 2020, é inserção do Projeto Presente oferecido pela Editora Moderna, que há 50 anos desenvolve materiais e conteúdos educacionais consolidados pela qualidade.
O projeto foi escolhido pela nossa equipe pedagógica, porque:

Preserva a nossa essência e qualidade de ensino;
Valoriza os diversos momentos da aprendizagem;
Nos apoiará a atender as necessidades da nossa língua materna, nesse ciclo escolar.

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Educação Bilíngue

English and Portuguese together!

O estímulo pela busca de conhecimento continua presente na rotina dos alunos do 6º ao 9º ano, onde aprofundam os conhecimentos disciplinares e interdisciplinares mais específicos, introduzidos no Fundamental I. As perspectivas que se abrem nos diversos campos do saber implicam um modelo educacional aberto ao novo, atento a uma realidade que se transforma a cada momento.
A transição para uma rotina escolar mais desafiadora e independente, com um professor por disciplina, é cuidadosamente trabalhada para que ocorra de maneira natural e produtiva, através de aulas dinâmicas, com diversos recursos para melhor compreensão dos conteúdos.

Os temas são relacionados ao dia-a-dia da criança: família, animais de estimação, playground, cores, etc.
A criança vivencia o seu aprendizado de forma concreta e não apenas com materiais impressos.

A criança reconhece o início de cada atividade, compreende o seu propósito, e assimila o tema ludicamente.
Tudo o que ela aprende na sala de aula, leva para o cotidiano e a família pode participar desse processo.

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